基于Blog的现代教学交流系统

• 作者: 梁英
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: BLOG 教学交流 系统设计
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 217-218
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

随着Blog技术的逐渐成熟和流行，博客受到教育工作者的关注，并被引入到教育教学领域中。针对教育活动中存在的师生交流障碍等问题，提出构建基于Blog的现代教学交流系统的方案，并设计了该系统的主要功能。