教育心理学在教学实践中应用之管见

• 作者: 李坤鹏
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 教育心理学 创新 教学方法
• 年，卷（期）: 2009,（35）
• 所属期刊栏目: 高教高职研究2
• 页码范围: 443-444
• 页数: 2页
• 字数: 2043字
• 语种: 中文

摘要

本文作者结合自身教学经历,从教学思维角度出发,以心理学教学实际应用为主要目的,提出在实践教学过程中,教师自身心理学知识是开展良好教育的基础,有效的心理学教学思维是教学过程中关键因素的主张.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李坤鹏	长江大学外语学院	3	4	1.0	2.0