中职学校应用文教学策略思考

• 作者: 姜静
• 来源期刊: 新课程学习：下
• 学科: 文学
• 关键词: 应用文教学 应用文写作教学 中职学校 应用写作 中职教育 客观要求 语文教学 文化课 针对性 办学思想
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: H193.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜静		4	7	2.0	2.0