浅谈如何提高五年制高职的教学质量

• 作者: 钱萍
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 教学管理 学习目的 心理健康 就业指导
• 年，卷（期）: 2009,（31）
• 所属期刊栏目: 职校论坛(三)
• 页码范围: 1002,1000
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 4937字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.31.788

摘要

为贯彻<教育部关于提高高等职业教育教学质量的若干意见>精神,切实提高五年制高职的教学质量,经长期的仔细观察分析,提出一些高职学生之所以学习成绩差的思想根源,和大家一起来讨论分析对策.