让情感的音符在小学品德课堂中飞扬

• 作者: 张燕霞
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德课 情感教育 课堂 音乐艺术 小学 音符 音乐教育 潜移默化
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

音乐是一门情感的艺术，音乐教育是以音乐艺术为手段，在潜移默化中对学生进行情感教育。随着时代的发展和人们观念的转变，学生对思想品德课的单纯说教、就事论事的教法已不能接受。这就对我们品德课教师提出了更高的要求。几年来，许多教师在思想品德课教学时，将音乐溶入课堂进行了一些尝试和探索，收到了较好的效果。

作者信息

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