亲验性教学法实践探索

• 作者: 孙慧敏
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 亲验性 教学 案例 角色 模拟
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 2002字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.11.089

摘要

亲验性教学法是与传统教学方法有本质区别的教与学的方法.它是指学生通过自身第一手的躬亲操作和体验而学到知识和掌握技能的方法.具体地说,这种教学方法包括案例分析与讨论、角色扮演、情景模拟练习、问卷及量表填答等.在<管理学>课程的教学中,结合课堂讲授教学,采用以上各种亲验性教学方法,可收到良好的教学效果,但这种教学方法还属于新生事物,在实践中还需要不断完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙慧敏	东北财经大学津桥商学院管理系	7	15	2.0	3.0