对英语语法教学问题的思考——以高中英语教学为例

• 作者: 喻翔
• 来源期刊: 企业家天地（下半月版）
• 学科: 教育
• 关键词: 语法教学 英语语法 语法学习 课程标准
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: G47
• 字数: 4584字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-8434.2009.07.096

摘要

本文从理解语法教学入手,分析教师在语法教学实践中存在的分歧与困惑,结合自己对语法教学法理论的理解与自己的教学实践,回答了高中阶段应不应该教语法和怎样教语法的问题.根据<新课标>的要求,语法知识的传授不应该消失,只是老师们在教学实践中更应该注重语法教学的艺术,并指导学生有效地学好语法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	喻翔		7	23	3.0	4.0