把握观察与注意时机,培养学生的"注意品质"

• 作者: 陈荣聪
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教学 观察 注意时机 三维目标
• 年，卷（期）: 2009,（28）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究2
• 页码范围: 452
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2176字
• 语种: 中文

摘要

教育时机的把握对教育教学中"三维目标"的落实起到至关重要的作用.实验是化学的灵魂,在实验教学过程中,积极创设、敏锐捕捉、准确把握实验观察与注意的时机,并加以利用,对培养学生的"注意品质"能收到事半功倍的效果.