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摘要:
[目的]调查高护本科生个性特征和职业态度现状,探讨个性特征对职业态度是否存在影响,为护理教育工作者培养护生良好职业态度提供理论依据.[方法]采用护生的一般资料调查表、护生个性特征调查表、护生职业态度调查表,对我校在校2004,2005级护理本科学生进行问卷调查.[结果]调查显示护生整体职业态度水平不太理想,不同程度职业态度的高护生个性特征内外倾向性(E)、情绪稳定性(N)和精神质(P),掩饰性(L)4个维度差异无统计学意义(P>0.05).[结论]护理教育与管理者对职业态度的培养应通过系统规范的职业化教育加强护理本科生职业个性特征的塑造.
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文献信息
篇名 护理本科生个性特征与职业态度的关系
来源期刊 现代预防医学 学科 医学
关键词 护理 本科生 个性特征 职业态度
年,卷(期) 2009,(22) 所属期刊栏目 健康与社会行为
研究方向 页码范围 4287-4288
页数 分类号 R181.2+2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雪丹 河北工程大学医学院护理系 32 178 7.0 11.0
2 张勇 河北工程大学医学院护理系 74 349 9.0 15.0
3 周燕 河北工程大学医学院护理系 51 321 9.0 15.0
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研究主题发展历程
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护理
本科生
个性特征
职业态度
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代预防医学
半月刊
1003-8507
51-1365/R
大16开
成都市人民南路三段17号
62-183
1975
chi
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28356
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56
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