"交流互动式"英语课堂教学研究

• 作者: 安昌光
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 交流互动式 英语教学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2009,（19）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: H3
• 字数: 2165字
• 语种: 中文

摘要

传统英语课堂中,学生消极被动是导致英语学习不尽人意的主要因素之一.相反,英语课堂的交流互动,学生的积极参与,能够培养学生的判断能力、推理能力和创新能力,有利于教师在教学过程中对学生的认知和情感两方面做到兼顾,从而提高课堂效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安昌光	中国石油大学外国语学院	15	21	2.0	4.0