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摘要:
兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向.兴趣可以孕育愿望,可以滋生动力.创设生动有趣的学习情境,可以激发学生对学习数学的兴趣;联系生活实际,可以培植学生对学习教学的兴趣;展开"探究式学习",可以在活动中增强学生对学习数学的兴趣;设计多样化练习,可以提高学生对学习数学的兴趣.
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文献信息
篇名 在数学教学中如何培养和激发学习兴趣
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 数学教学 学习兴趣 培养 激发
年,卷(期) 2009,(25) 所属期刊栏目 数学教学与研究
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号 G63
字数 1797字 语种 中文
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数学教学
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培养
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期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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215175
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438
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