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摘要:
随着高等教育的改革和素质教育的实现,实验教学正在随着人才培养模式的改革进行着深刻的变革.传统的食品工艺实践教学方式日益暴露出诸多不足,导致学生的全面发展受到约束,难以活学活用.本研究将体验式学习方法引入食品工艺实践教学中,本着"以学生为中心"改变传统学习模式,让学生在体验中学习,在探索中提高,全面提升教宵教学品质,打造高效学习模式.
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文献信息
篇名 体验式学习在食品工艺实践教学中的应用研究
来源期刊 中国科技博览 学科 教育
关键词 体验式学习 食品工艺 实践教学 应用研究
年,卷(期) 2009,(26) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G71
字数 4090字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨柳 154 284 7.0 10.0
2 张一 80 135 6.0 7.0
3 李丽贤 5 2 1.0 1.0
传播情况
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体验式学习
食品工艺
实践教学
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