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初中英语情境化教学组织策略
初中英语情境化教学组织策略
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摘要：
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初中英语情感教学的实施策略
初中英语
情感教育
学生
教学
初中英语情境化教学思考
初中英语
情境化教学
建构主义
初中英语写作教学策略探究
初中英语
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初中英语教学中的课堂导入策略
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文献信息
| 篇名 | 初中英语情境化教学组织策略 | ||
| 来源期刊 | 湖南中学物理·教育前沿 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2009,（10） | 所属期刊栏目 | 前沿策略1 |
| 研究方向 | 页码范围 | 51-51 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 1957字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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无线音乐·教育前沿
主办单位：
当代黑龙江研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-8882
CN：
23-1553/G0
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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