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摘要:
良好的口语交际不仅在庄严的场合发挥重要作用,而且在我们日常生活、学习工作中也发挥非常重要的作用。所以《语文课程标准》指出:“口语交际能力是现代公民必备的能力。”语文教学“应培养学生倾听、表达和应付的能力,使学生具有文明和谐的进行人际交流的素养”。首先新课程口语教学的要求是知识和能力方面的要求。通过教学,使学生获得知识、形成能力,是语文课程的基本任务和基本要求。在过程和方法方面也有要求:过程和方法是学生获取知识、形成能力的重要保障,是学生进行有效学习的重要前提。情感态度和价值观方面的要求,
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文献信息
篇名 想说就说 乐说会说
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 《语文课程标准》 口语交际能力 语文教学 日常生活 学习工作 现代公民 人际交流 文明和谐
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 351
页数 1页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
《语文课程标准》
口语交际能力
语文教学
日常生活
学习工作
现代公民
人际交流
文明和谐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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