巧用多媒体促学生发展

• 作者: 周兰萍
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 生动逼真 教学手段 自主学习 色彩鲜明 小学语文阅读 多媒体技术 内容形象化 课文内容 课程标准 以
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】《语文课程标准》以人为本,强调了学生在语文学习中的主体地位,倡导学生自主学习,全面发展。从而要求教师能创设引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习兴趣,让学生在轻松愉快的氛围中主动获取知识,发展思维,陶冶情操,促进全面发展。而多媒体集文字、图像、动画、影像为一体,具有色彩鲜明的动态,生动逼真的音响效果,灵活敏捷的教学手段,在促进学生学习方面具有得天独厚的优势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周兰萍		6	1	1.0	1.0