作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
初中语文课前五分钟口语交际训练探讨
初中语文
课前时间
五分钟口语交际训练
有效培养学生口语交际能力的"课前五分钟"演讲
口语交际能力
'课前五分钟'演讲
培养途径
试论小学语文课前五分钟说话训练
小学语文
课前五分钟
说话训练
挖掘“课前五分钟”演讲的潜能
“课前五分钟”
演讲
鼓励
因势利导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈“课前谈话”——口语交际在课前五分钟内的运用
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 课前五分钟 课堂教学 自身发展 语文教学 张扬个性 学生个性 全面实施素质教育 口语表达能力 新路子 说真话
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗建忠 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课前五分钟
课堂教学
自身发展
语文教学
张扬个性
学生个性
全面实施素质教育
口语表达能力
新路子
说真话
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导