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小学低年级音乐教学评价的有效策略
小学低年级
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舞蹈律动教学在小学低年级音乐课堂中的作用探究
舞蹈律动教学
小学
低年级
作用
舞蹈律动教学在小学低年级音乐课堂中的作用初探
舞蹈律动教学
小学
低年级
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学低年级音乐教学心得——音乐表演在课堂教学中的作用
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 音乐表演 课堂教学 作用
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G62
字数 1216字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.12.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉娥 9 1 1.0 1.0
2 邓丽丽 9 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐表演
课堂教学
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
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