应用课题研究性实习对医学统计学实习课程改革的效果评价

• 作者: 冯玉荣 段爱旭 范利国
• 来源期刊: 现代预防医学
• 学科: 医学
• 关键词: 课题研究 医学统计学 实习课 效果评价
• 年，卷（期）: 2009,（20）
• 所属期刊栏目: 卫生政策与管理
• 页码范围: 3884-3886
• 分类号: R195.1
• 语种: 中文

摘要

[目的]探讨课题研究性实习在医学统计学实习课程改革中的应用效果. [方法]采用整群抽样方法选取大同大学医学院2003级、2004级和2005级3届本科临床专业6个自然班的学生共1 206名作为研究对象,每届2个自然班,分别作为实验班和对照班,连续3年进行研究.对照班学生采用传统授课方式,实验班采用理论教学与课题研究性实习相结合的方法. [结果]实验班在课题设计书及期末理论成绩方面优于对照班(P<0.01),3届实验班平均93.7%的学生非常赞同本班所采取的教学模式. [结论]该方法激发学生的学习热情和主动性以及探索精神,使学生增强利用统计学原理去解决实际问题的科研意识,树立科学严谨的态度,形成系统的科研思路.开展课题研究性统计学实习切实可行,而且意义深远.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段爱旭	山西大同大学医学院	35	214	7.0	13.0
2	范利国	山西大同大学医学院	21	102	5.0	9.0
3	冯玉荣	山西大同大学医学院	26	119	6.0	10.0