在识字教学中培养学生的思维品质

• 作者: 董桂银
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 识字教学 汉字教学 教学手段 学习方法 语文训练 说话训练 性游戏 兴致盎然 情绪色彩 精神饱满
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 158-158
• 页数: 1页
• 分类号: G613.2

摘要

【正】汉字教学是幼儿教学的重要组成部分,是学生从事阅读和写作的基础。我国的识字教学有两千多年的历史,古代儿童识字,先生只传授单一的学习方法,使用单一的教学手段,对学生缺乏点拨、听之任之。

作者信息

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1	董桂银		1	0	0.0	0.0