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摘要:
<中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定>(以下简称<决定>)中强调指出:"保持高等院校招生合理增长,要注重增强学生的实践能力、创造能力、就业能力、创业能力".因此高职院校要增强学生的"四种能力",就必须进一步改进教学,一方面要以理论教学与实践教学并重的"双体系"教学为突破口,另一方面要以"多模式"教学为核心,注重学生"四种能力"的全面发展,形成"双体系、多模式"的高职人才培养模式.
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树立高职人才教育理念构建高职人才培养体系
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内容分析
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文献信息
篇名 "双体系、多模式"培养四种能力高职人才
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 双体系 多模式
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号 G71
字数 1774字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.10.122
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1 黎珍珍 贵港职业学院经济管理系 1 2 1.0 1.0
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管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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