作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
结合学生情感特征搞好语文教学
中学生
语文教学
情感因素
浅析小学语文教学中学生情感态度的培养
小学语文教学
情感态度
教学方法
小学语文教学中学生情感教育的渗透探讨
小学语文课堂
情感教育
有效策略
情动而言形,理发而文见——浅谈语文教学中学生情感的激发
语文教学
情感激发
创设情境
感悟理解
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文教学中学生情感的激发
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 语文教学实践 学生情感 教学内容 情感世界 激发 教师 课文 导入新课 教学情境 语文课
年,卷(期) xkcxxz_2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建锋 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学实践
学生情感
教学内容
情感世界
激发
教师
课文
导入新课
教学情境
语文课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
论文1v1指导