高职高专英语课程内容的文化学分析

• 作者: 朱依萍
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 课程内容 高职高专 英语课程文化
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G33.41
• 字数: 4088字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.08.005

摘要

从文化学的角度剖析、探讨课程内容能给当前的高职高专英语教学一些启示,能为其课程改革提供新的视角,对构建一种以高职学生发展为本位的、自主性的高职高专英语课程文化也有着重大的意义.