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浅谈新课程中空间向量的教学
浅谈新课程中空间向量的教学
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摘要：
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探究高中数学新课程中的向量及其教学
高中数学
新课程
向量教学
浅谈新课程理念下的物理教学
新课程理念
物理教学
教学反思
高中数学新课程中的向量及其教学
高中数学
新课程
向量
教学
分析探讨
浅谈新课程下的数学教学过程
数学教学过程
新课程标准
学生全面发展
个性心理品质
活动过程
认识过程
教学目的
数学教材
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 浅谈新课程中空间向量的教学 | ||
| 来源期刊 | 湖南中学物理·教育前沿 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2009,（22） | 所属期刊栏目 | 设计与案例 |
| 研究方向 | 页码范围 | 133-133 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 2113字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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无线音乐·教育前沿
主办单位：
当代黑龙江研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-8882
CN：
23-1553/G0
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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9592
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