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摘要:
目前我国许多学生都存在不同程度的心理障碍,并不同程度地影响着他们的学习和生活.体育锻炼既是身体活动,又是心理活动和社会活动,不仅有利于身体健康,而且对于人的心理健康和社会适应具有积极的促进作用.学校体育教育应充分发挥体育锻炼的心理健康教育功能.世界卫生组织明确指出:"健康是指在身体、心理和社会各方面都完美的状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱."一个人只有在身体和心理上保持健康的状态,并具有良好的社会适应能力,才能算得上真正的健康.同时,<中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>指出:"健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现.学校教育要树立‘健康第一'的指导思想,切实加强体育工作."我国学生的健康问题已经成为了学校教育和学校体育的重要任务.
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篇名 浅析体育锻炼与促进心理健康的关系
来源期刊 商情 学科 体育
关键词 大学生 体育教育 体育锻炼心理健康
年,卷(期) 2009,(41) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 4
页数 分类号 G80
字数 1990字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春伟 5 14 1.0 3.0
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