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数学小组合作学习活动的有效性
数学
小组合作
有效性
小学数学综合实践活动中小组合作学习有效策略研究
小学数学
实践活动
小组合作学习
浅议初中数学教学中小组合作学习的有效性
初中数学
小组合作
数学教学
有效性
课堂教学中小组合作学习的有效性探讨
课堂教学
小组合作学习
有效性
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何评价综合实践活动中小组合作学习的有效性
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 小组合作学习 培养学生 自主学习 合作意识 课题研究活动 综合实践活动 新课程 评价 合作制 劳技课
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号 G622.4
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈博 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
培养学生
自主学习
合作意识
课题研究活动
综合实践活动
新课程
评价
合作制
劳技课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
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