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浅谈低年级学生借助绘本阅读促进养成教育
绘本阅读
养成教育
教学策略
小学低年级学生行为习惯养成教育中家长的重要性探微
小学低年级学生
行为习惯养成教育
家长
重要性
小学低年级体育课堂常规的养成教育
小学
低年级
体育课堂常规
教育教学
浅谈小学生养成教育的策略
小学生
养成教育
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈农村小学低年级学生的养成教育
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 课堂培养 言传身教 表扬鼓励 实践体验 家校合一
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号 G621
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘德华 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂培养
言传身教
表扬鼓励
实践体验
家校合一
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导