作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
该文依照高职教育培养实践能力强的高等技术应用型人才的目标,借用基于能力的教育模式CBE,并据其专业培养目标设计程序调查了FLASH动画设计与制作的就业岗位、岗位职责、岗位能力,提出了以案例教学法实践其培养目标素质规格的做法,以向社会输送其需要的能熟练操作FLASH软件、有学习能力、表达能力、沟通能力、协作能力和创新能力的合格职业技术人才。
推荐文章
基于CBE教学模式下的旅游管理专业实践教学体系构建研究
CBE教学模式
旅游管理专业
实践教学体系
CBE模式下《内科护理技术》课程建设与实践
胜任力本位
内科护理技术
课程建设
教学改革
考核成绩
核心胜任力
CBE教学模式在高职护生老年护理教学中的应用效果
护理教育
以能力为基础的教育
学习投入
共情能力
老年护理
基于CBE教学模式下的旅游管理专业实践教学体系构建研究
CBE教学模式
旅游管理专业
实践教学体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 CBE模式下的FLASH案例教学
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 高职教育 技术应用型人才 CBE FLASH动画设计与制作 案例教学法
年,卷(期) 2009,(12X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10525-10526
页数 2页 分类号 TP317.4-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑俞君 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职教育
技术应用型人才
CBE
FLASH动画设计与制作
案例教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导