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摘要:
数据结构是计算机专业的核心课程之一,具有概念繁多、内容丰富、理论深奥、算法复杂等特点,以致学生学习起来难度较大.本文根据从事数据结构的教学经验,从多方面分析了该课程难以掌握的根本原因及解决办法.
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文献信息
篇名 数据结构的教学研究
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 数据结构 教学方法 教学改革
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 203,181
页数 2页 分类号 G71
字数 2492字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2009.11.129
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆伟 淮阴师范学院计算机科学与技术学院 10 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
数据结构
教学方法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
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