护理技术实验课教学模式初探

• 作者: 赵风英
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理技术 实验课 教学模式
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3479字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.01.065

摘要

目的 探讨适应中专护理专业护理技术实验课的教学模式,以培养合格的应用型人才.方法 以我校2005级护理61班和2006级护理65班为研究对象,分别采用传统模式和新模式教学.通过考试成绩和问卷调查评价教学效果.结果 2组学生考试成绩比较有显著性差异,实验组大部分学生认为采用新模式教学能提高学习成绩和动手能力.结论 采用新模式教学能提高实验课教学质量,提高学生综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵风英		1	0	0.0	0.0