探讨护理学基础实验课的有效教学模式

• 作者: 雷雨颖
• 来源期刊: 中外医学研究
• 学科: 医学
• 关键词: 护理 基础实验课 教学
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 页码范围: 60-60,61
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 2307字
• 语种: 中文

摘要

护理学是一门比较注重实践的学科，它对学生的实战能力要求比较强。怎样才能使学生拥有比较硬的护理操作知识，这就需要教师进一步的研究一下护理学基础的实验课，探究有效的教学模式，来通过实验课程的学习和操作锻炼学生的实践能力。本文通过历年来的实验课授课经验，总结出了几点构建护理学基础实验课有效模式需要注意的事项，以求来提高实验课授课效果，提高学生的临床实践水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷雨颖		20	59	5.0	7.0