浅谈e-Learning在计算机专业课教学中的应用

• 作者: 任艳 陈佳丽
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: e-learning 教学设计 计算机专业课
• 年，卷（期）: 2009,（13）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 162-162,164
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 2645字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.13.144

摘要

计算机专业课由于其专业特点,非常适合引入e-Learning技术进行教学.e-Learning的概念主张将主导权交回学习者手中,这将改变"以教师为中心"的传统教学模式,以刺激学习者的自我学习动机并能主动进行学习,同时,能更进一步与教师及其他学习者互动与合作,教师与学习者的角色互换,彼此分享不同观点的知识,从而达到提高学习者的动机与学习效率的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任艳		3	4	1.0	2.0
2	陈佳丽	福建省泉州市南安康美福建师范大学闽南科技学院	3	2	1.0	1.0