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摘要:
如何加强学生的阅读能力,在阅读教学中,调动学生对阅读的热爱,指导学生制定学生阅读计划,注重朗读能力的培养.
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动机
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阅读教学
探究
方法
语文阅读教学原则新探
语文
阅读教学
原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于阅读教学
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 阅读教学 能力 培养
年,卷(期) 2009,(41) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 95
页数 分类号 G63
字数 1497字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
能力
培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商情
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出版文献量(篇)
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