探究性学习在预防医学教学中的运用

• 作者: 夏利灵
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性学习 预防医学 教学方法
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2169字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.08.046

摘要

在预防医学教学中,通过运用创设情景、强化过程训练、注重探究实效、发展创造性思维等探究性学习的形式,学生学习的主体意识得到加强,取得较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏利灵		2	1	1.0	1.0