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摘要:
结合数据结构教学的实际体会,论述了以学生为中心的启发式教学策略在数据结构课堂教学中的应用。实践表明:在数据结构课堂教学中应用启发式教学方法,增加了课堂教学的灵活性,提高了学生学习的主动性,取得了良好的教学效果。
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文献信息
篇名 启发式教学法在数据结构教学中的应用
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 数据结构 启发式教学 教学方法
年,卷(期) 2009,(1X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 661-662
页数 2页 分类号 TP311.12
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘红梅 长江大学计算机学院软件系 10 32 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
数据结构
启发式教学
教学方法
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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