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摘要:
在卫生法学授课过程中,视频案例教学是一种特色突出的多媒体教学手段和理想的案例教学形式.它可以促进学生对卫生法学知识的掌握和相关能力的培养,在一定程度七弥补学生社会实践的欠缺.但也存在一些教师忽视视频资料的权威性、时效性,缺乏对视频资料进行具体的选取和整理,不注意视频案例教学与其他教学方法和手段的协调配合等问题.因此应当注意对上述几个方面进行改进,使视频案例教学在卫生法学课程中得以有效运用.
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文献信息
篇名 视频案例教学在卫生法学课程中的有效运用
来源期刊 中国中医药现代远程教育 学科 教育
关键词 视频 案例 多媒体教学 卫生法学
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 专题教学2
研究方向 页码范围 157-159
页数 3页 分类号 G71
字数 3621字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2009.11.111
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1 段晓鹏 15 43 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
视频
案例
多媒体教学
卫生法学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药现代远程教育
半月刊
1672-2779
11-5024/R
大16开
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
82-107
2003
chi
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