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摘要:
围绕中药鉴定学课程特点,我们从教学内容的梳理入手,进行学习方法的渗透,核心技能的培养,以期提高教学质量,实现职业教育的人才培养目标.近几年的教学实践充分证明这一教学实践科学合理,切实可行,效果显著,值得借鉴.
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文献信息
篇名 基于核心技能培养的《中药鉴定学》之教学实践探析
来源期刊 中国中医药现代远程教育 学科 教育
关键词 中药鉴定学 教学实践 核心技能
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 专题教学2
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号 G71
字数 3600字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2009.11.113
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1 蔡中齐 15 41 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
中药鉴定学
教学实践
核心技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药现代远程教育
半月刊
1672-2779
11-5024/R
大16开
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
82-107
2003
chi
出版文献量(篇)
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18
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