对网络教育下教师角色定位与转变的思考

• 作者: 周信宏
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 教师角色定位 个别化 技术媒体 教学互动 现代教育技术 终身化 主体性 课程环境 远程教学 创新教学
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 分类号: G632.4

摘要

【正】众所周知,网络教育实质就是利用网络技术实施现代远程教育。网络教育是在教育大众化、终身化和个别化思想理论指导下形成的教师、学生与技术媒体之间的新型教学模

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周信宏		4	0	0.0	0.0