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摘要:
初中数学课堂合作教学活动是通过师生之间、学生之间多边互动,积极合作来完成教学任务的一种教学模式.
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浅谈数学课堂中的合作学习
合作学习
问题
时间
浅谈小学数学课堂教学中的合作学习
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课堂教学
合作学习
浅谈小学数学课堂如何进行合作学习
小学数学
课堂教学
合作学习
应用策略
合作学习在初中数学课堂中的应用思考
合作学习
初中数学课堂
应用思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈数学课堂中的合作学习
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 数学课堂 合作学习
年,卷(期) 2009,(35) 所属期刊栏目 语数探索
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号 G63
字数 2138字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温燕峰 1 1 1.0 1.0
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2009(0)
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂
合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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