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摘要:
掌握计算机编程技术是计算机专业学生的基本技能要求和基本素质要求,也是提高计算机人才培养的基本要求。从加强教师教学改革和丰富学生第二课堂两个视角进行了改革和探索,以加强学生程序设计思维和创新思维的培养,并在实践中取得良好的效果。
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分类培养
模块化
论计算机教学与创新人才培养
多媒体教学
创新意识
创新思维
创新能力
创造型人才
基于程序设计的计算机思维能力培养教学设计
计算思维
程序设计
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强程序设计思维模式培养 提高计算机人才培养质量
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 计算机专业 程序设计思维模式 教学改革 第二课堂 创新
年,卷(期) 2009,(3X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2297-2298
页数 2页 分类号 TP3
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王付山 德州学院计算机系 36 152 6.0 11.0
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研究主题发展历程
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计算机专业
程序设计思维模式
教学改革
第二课堂
创新
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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