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摘要:
社会的发展与电子计算机的联系越来越紧密,科学计算思维已经成为复合型高素质人才的必备能力之一.本文针对《计算机程序设计》课程教学中存在的相关问题,阐述了如何将计算思维能力培养融入于课程教学中,进一步提升学生综合素质和创新能力,以适应未来的发展.
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程序设计课程中计算思维能力的培养
计算思维
程序设计
能力培养
如何在程序设计课程中培养计算思维能力
程序设计
计算思维
问题求解
教学改革
培养目标
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文献信息
篇名 《计算机程序设计》课程中科学计算思维能力的培养
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 电子计算机 科学计算思维 《计算机程序设计》课程 创新能力
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号
字数 3938字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉奎 郑州大学美术学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子计算机
科学计算思维
《计算机程序设计》课程
创新能力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
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33
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