大学一年级和四年级存在的典型从众行为分析与指导

• 作者: 张荣华 陶莎莎
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 典型从众行为 原因 影响 对策
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 课题研究2
• 页码范围: 197-198,269
• 分类号: G444
• 字数: 3882字
• 语种: 中文

摘要

大学一年级与四年级标志着大学阶段的开始与结束,也意味着身分角色的转变.大学生的从众行为在这两个的阶段也存在着不同的表现形式.本文主要对大学一年级和四年级出现的典型从众行为进行阐释,详细分析出现这些从众行为的原因,影响,并提出对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶莎莎		3	20	1.0	3.0
2	张荣华		15	147	6.0	12.0