作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学教育是创新教育的主阵地之一.将数学创新教育作为重要的数学教育的一个方面加以开展,构建一个全面的创新教育系统,是提高数学教学质量的一个关键所在.而数学创新教育的关键就是要求数学教师培养创新意识,丰富创新活动,优化创新评估,真正做到想、做、评三方面创新,从而构建全新、全面的数学创新教育系统.
推荐文章
小学英语创新教学的三个环节
小学英语
创新教学
3A教材
数学教学与创新教育
教学环境
创新意识
创新精神
创新能力
数学教学与创新教育
教学环境
创新意识
创新精神
创新能力
对小学生进行创新教育应注意的几个方面
小学生
创新教育
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学创新教育应构建的三个方面
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 教学创新教育 构建创新意识 创新活动 创新评估
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 数学教学与研究
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G63
字数 4084字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学创新教育
构建创新意识
创新活动
创新评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导