马克思主义理论与我国高等教育的科学发展

• 作者: 晏双生
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 马克思主义理论 我国高等教育 科学发展
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 4217字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2009.10.004

摘要

中国化的马克思主义理论经历了从毛泽东思想到邓小平理论,从邓小平理论到"三个代表"重要思想,从"三个代表"重要思想到"科学发展观"这一脉相承的发展过程.在此理论的指导下,我国高等教育也经历了一个由初步形成到发展、由发展到扩招、由扩招到强调规模、质量的不断科学化发展的过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	晏双生	中国药科大学社会科学部马克思主义原理教研室	24	46	4.0	6.0