谈谈如何让语文课堂灵动起来

• 作者: 杨怀峰
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 灵动 课堂教学 效率
• 年，卷（期）: 2009,（35）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 56
• 分类号: G633.3
• 字数: 1904字
• 语种: 中文

摘要

如果语文课堂缺乏生机,那么课堂教学的有效性就套降低.教师可以通过师生平等交流、动之以真情、激发学生学习兴趣、引导学生思想碰撞、设置情境、巧用提问等方式为学生营造良好的学习氛围,促使课堂灵动起来,激活语文课堂,使课堂教学充满生机,从而提高课堂教学的效率.