基于工作情境的C语言项目教学

• 作者: 王勇
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: C语言教学 工作情境 项目教学
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 教学改革广角
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2447字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.08.037

摘要

本文针对目前高职学生C语言程序设计教学出现的问题,对C语言的教学方式进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王勇		12	29	3.0	5.0