应用多元智能理论,构建语文有效教学

• 作者: 于婷
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 多元智能理论 语文有效教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 2041字
• 语种: 中文

摘要

遵循新课程改革的要求,实现课堂教学的有效化.通过对多元智能和有效教学理论的解读,探讨语文的有效教学.并运用多元智能有效教学策略,在实践中实现语文的有效教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于婷	宁夏体育运动学校陕西师范大学文学院	5	0	0.0	0.0