关于高校双语教学课堂质量评价体系的研究

• 作者: 孙涛
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 工学
• 关键词: 课堂质量评价体系 评价指标 权重 评价结果
• 年，卷（期）: 2009,（34）
• 所属期刊栏目: 信息技术与课程整合
• 页码范围: 9878-9880
• 页数: 3页
• 分类号: TP3
• 字数: 3138字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3044.2009.34.101

摘要

该文根据现代教育评价理论建立了高校双语教学课堂质量评价体系的.结合因素分解法和特尔斐法对评价指标进行了确定.采用了专家排序法对评价体系各指标的权重进行了计算,并对所建立的评价体系的使用方法及结果的分析进行了详细的阐述,揭示了各项结果的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙涛	内蒙古科技大学信息工程学院	14	27	3.0	5.0