构建良好教风与督导"督教"工作探讨

• 作者: 林立远 钟建英
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 教风 青年教师 督导 督教
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 前沿探索1
• 页码范围: 38-39
• 分类号: G649
• 字数: 4359字
• 语种: 中文

摘要

教风是教师的思想文化素养和人格修养的综合体现.构建良好的教风,是提高高等教育质量的重要保证.目前高校教风还存在很多问题,加强督导"督教"工作有利于促进良好教风的形成.文章对开展督导"督教"工作,从青年教师的师德建设;改进教学内容、方法;加强纪律监督;及时反馈意见;提高"督教"技巧五个方面进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟建英		16	36	3.0	6.0
2	林立远		1	0	0.0	0.0