关于C语言程序设计教学的一些思考

• 作者: 田青
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: C语言程序设计 案例教学法 阶梯教学法 类比教学法 算法 上机实践
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 136-136
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2297字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.12.115

摘要

在C语言程序设计的教学过程中,教师应根据C语言程序设计课程难学和实践性强的特点,采用"任务驱动式案例教学法"、"激励式阶梯教学法"、"类比教学法"等多种教学方法,贯彻"算法为中心,注重上机实践"策略,提高学生学习的兴趣与积极性,使学生掌握程序设计的思想和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田青	浙江长征职业技术学院信息系	1	3	1.0	1.0