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摘要:
切实改进初中思想品德教学,切实提高教学实效性,把学生吸引到思想品德课堂中来,这是一个需要认真解决的现实问题.本文作者结合教学实践,从准确把握教材特点是前提、深入改革教学方式是基础、切实改变学习方式是关键等方面探讨了提高思想品德课教学实效性的问题.
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文献信息
篇名 对提高思想品德课教学实效性的思考
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 思想品德课教学 实效性 策略方法
年,卷(期) 2009,(22) 所属期刊栏目 政史地教学与研究
研究方向 页码范围 197-198
页数 2页 分类号 G63
字数 4913字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德课教学
实效性
策略方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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215175
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